Интегрированное медиаобразование в средней школе
Характеристики
Библиографическая запись
Журин, А. А. Интегрированное медиаобразование в средней школе / А. А. Журин. — 5-е изд. — Москва : Лаборатория знаний, 2024. — 406 с. — ISBN 978-5-93208-713-8. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/141307 (дата обращения: 04.10.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Скачать библиографическую записьОб издании
В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла. Для учителей биологии, географии, физики, химии, студентов и преподавателей вузов, исследователей проблем интегрированного медиаобразования.






![Полное собрание сочинений [Ноты]. Т. 11(А) Лебединое озеро Полное собрание сочинений [Ноты]. Т. 11(А) Лебединое озеро](https://profspo.ru/storage/images/books/5/53153/53153.jpg)
