Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми
Характеристики
Библиографическая запись
Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми : учебно-методическое пособие. Направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) / А. А. Ниязова, Н. С. Кожанова, А. А. Боброва [и др.] ; под редакцией А. А. Ниязовой. — Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. — 147 с. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/94285 (дата обращения: 04.10.2026). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Скачать библиографическую записьОб издании
Учебно-методическое пособие «Квест-игра как форма организации воспитательной работы с обучающимися и детьми» представляет собой методическое руководство с рекомендациями по организации квест-игр в условиях вуза, образовательной и коррекционной школ, оздоровительного лагеря и дошкольной образовательной организации. В учебно-методическом пособии представлены теория и методика проведения квест-игр с учетом возрастных, индивидуальных и психофизиологических особенностей обучающихся. Квест-игры, представленные в пособии разработаны и апробированы преподавателями, студентами в процессе воспитательной работы с обучающимися, прохождения педагогической и летней педагогической практики. В каждом разделе учебно-методического пособия даны рекомендации, содержание квест-игр, использование которых направлено на формирование профессиональных компетенций у будущих педагогов и развитие качеств личности обучающихся. Учебно методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров направлений 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование очной и заочной форм обучения СурГПУ. Оно может быть полезно для преподавателей высшей школы, педагогов, психологов, воспитателей образовательных организаций и студентов.


![Полное собрание сочинений [Ноты]. Т. 20 Третья сюита Моцартиана (4-я сюита) Серенада для струнного оркестра Полное собрание сочинений [Ноты]. Т. 20 Третья сюита Моцартиана (4-я сюита) Серенада для струнного оркестра](https://profspo.ru/storage/images/books/5/53170/53170.jpg)

